2026年暑期，校团委组织开展“三下乡”社会实践活动，紧扣“建功‘十五五’·青春为中国式现代化挺膺担当”主题，围绕习近平新时代中国特色社会主义思想宣讲、红色基因传承、科技创新、乡村振兴、绿色发展、社会服务、卫国戍边、中华文脉传承8大方向集中发力。作为杨靖宇将军母校，河工学子在“行走的课堂”中受教育、长才干、作贡献，以青春担当献力中国式现代化。
艺术设计学院
以笔绘乡景 艺绘和美乡村
7月10日至13日，艺术设计学院“漂流画室”暑期社会实践团前往周口市太康县大许寨镇何桥村开展墙绘志愿服务。本次实践共8名学生、由辅导员张婧雯带队，完成村内长20米、高2.2米的和美乡村主题文化墙的绘制。
实践团进村后即刻对接村委会，测量墙体、敲定墙绘方案，分组整理物料，清理修补墙面，完成前期准备。队员们白天起稿铺色，精心刻画田园风光、邻里和睦等画面细节。酷暑之下大家轮流休整、相互配合，因工期紧张，师生每晚借助车辆灯光照明加班创作，分工协作奋战至深夜。收尾阶段，大家统一修正画面色差、细化边角，清扫绘画场地，巨型文化墙顺利完工，色彩鲜活、意蕴生动的彩绘，收获了当地村民的连连夸赞。
此次实践美化了乡村环境，搭建乡村美育阵地。师生顶着烈日、深夜借灯作画，在并肩攻坚中凝聚团队力量。后续学院将持续开展乡村艺术实践活动，组织学子以专业画笔赋能和美乡村建设。
艺绘康台 美育乡野
7月10日至14日，艺术设计学院“漂流画室”暑期社会实践团前往平顶山市叶县田庄乡开展墙体彩绘志愿服务。本次实践共有15名学生，由辅导员刘柳带队，完成村内8面墙的和美乡村主题文化墙绘制。
实践团抵达村落便与村委会对接沟通，实地测量墙体，研讨敲定墙绘方案，分组备料，有序完成前期筹备。队员修缮墙面，勾勒轮廓、铺满基础底色，各司其职稳步推进创作。连日高温下，大家轮番上阵，持续填充色块、雕琢画面细节；暮色降临后，便借着手机微光连夜打磨画作。绘制尾声，全体成员精修各处细节、统一优化画面质感，顺利完成全部墙绘工作。
深耕黄河中原沃土 青年寻访文脉非遗
本次实践聚焦黄河文脉与非遗调研，实践首站，团队走进黄河故事民俗文化展示馆，参观民俗老物件，访谈游客收集黄河民俗记忆，倾听群众文化发展建议；随后奔赴黄河博物馆，研读文物与治黄史料，感悟黄河精神，探讨青年传播黄河文化的思路；循着文脉足迹前往河南非遗美学馆，近距离观赏豫绣、泥塑等非遗作品，和工作人员交流非遗传承困境，围绕美育推广开展访谈，收集文化传播相关建议，全方位探寻黄河文脉与中原非遗的独特内涵。
团队走访多处文化场馆，通过实地走访深挖黄河文明与中原非遗内涵，感悟千年文脉魅力。学院将以本次实践为契机，沉淀见闻感悟，以调研纪实留存中原文化印记，引导青年学子勇担传承优秀传统文化的青春使命。
化工与印染工程学院
行走太行悟初心 青春接力续华章
7月13日——18日，化工与印染工程学院暑期“三下乡”社会实践团赴安阳林州开展实践调研活动。实践团通过红色研学、基层走访、产业调研、榜样学习等多种形式，让青年学子在实地实践中淬炼品格、增长才干。
实践团首站走进红旗渠景区。同学们系统回顾十万林县群众战天斗地、引水兴渠的壮举，实践团徒步穿行崎岖山路，亲身体验山区艰苦环境，深入领悟“自力更生、艰苦创业、团结协作、无私奉献”的红旗渠精神内核。实地观察渠水灌溉滋养乡村的实况，认识到红旗渠从民生工程转化为赋能乡村产业、带动区域发展的核心资源。团队成员还与游客交流访谈，调研红色文化传播成效，深化对精神传承现实价值的认知。
依托红色研学积淀，实践团深入当地乡村开展基层走访。同学们拜访老党员，倾听修渠亲历者讲述乡村变迁的口述故事，感悟基层党员坚守初心、无私奉献的作风。与村委干部座谈中，团队了解乡村治理、乡风文明、红色文旅推广及特色产业培育的现状，全方位掌握乡村振兴落地实况。
最后，实践团前往谷文昌纪念馆，通过事迹史料，学习谷文昌同志扎根基层、治沙兴农、一心为民的奋斗历程，领会基层干部恪尽职守、无私奉献的崇高品格。引导青年学子树立脚踏实地、实干担当的价值理念，将红色精神内化于心、外化于行。
此次“三下乡”社会实践实现了红色精神浸润、基层民情认知、专业能力赋能与青年品格淬炼的有机统一。同学们在太行热土读懂奋斗真谛，在乡村一线认清时代需求。未来，学院将持续搭建校地实践育人平台，常态化组织青年学子深入基层，传承红色精神，发挥专业所长服务乡村发展，以青春实干书写新时代青年的责任答卷。
服装学院
匠心衣道入乡村，服育童心向未来
近日，服装学院首支社会实践团前往杞县沙沃乡岳寨村，实践团依托村内“5+N”主题党日活动阵地，开设服装立体裁剪公益体验课堂。
团队成员化身美育讲师，用生动语言讲解立体裁剪原理，现场演示布料塑形、版型调整和装饰搭配。孩子们围坐长桌，自主挑选彩布、网纱、纽扣、羽毛等材料，在模型上大胆创作，设计出公主风纱裙、国风小外衣等各具特色的创意作品。成员手把手指导制作技巧，同时普及传统服饰文化知识，兼顾教学与实践。在欢声笑语中感受匠心工艺，拓宽审美视野。
此次实践将服装专业课堂延伸至乡村，有效弥补了农村美育资源短板，不仅为儿童播撒艺术种子，更以美育浸润乡土，展现了青年学子服务基层的责任担当。
数字赋能木刻，绘就服饰新韵
同期，二队实践团前往开封朱仙镇，深度探访国家级非遗朱仙镇木版年画。在年画传习基地，队员们与非遗传承人面对面交流，详细了解年画历史渊源、刻板选材、雕刻技法及套色印刷流程，并聆听武将脸谱、民俗纹样背后的故事与寓意。
传承人展示的老旧刻版让同学们感受到岁月沉淀的工艺魅力。队员们围绕年画中的云纹、脸谱等视觉元素，在其面料印花、服饰版型、文创配饰中的转化应用展开研讨，探索借助数字化设计手段实现非遗纹样的现代再造。
大家认识到，传统民俗文化与现代服装设计有机融合，既能赋予非遗新活力，也能打造具有文化底蕴的时尚产品。要立足本土非遗资源，用青年创意和数字技术讲好传统文化故事，推动非遗活态传承。
本次“三下乡”社会实践构建起“乡村美育普及+非遗创新转化”双路径模式：既有向下扎根，服务乡村美育；也有向上探源，激活非遗基因。未来，服装学院将持续搭建实践平台，常态化开展乡村美育公益课堂和非遗服饰融合设计，让美育浸润乡土、让非遗永续传承，用青春实干为乡村文化振兴注入持久动能。
2026年的盛夏，河工学子满怀着赤诚与热忱奔赴一线，开启“三下乡”的实践之旅。用脚步丈量辽阔土地，用耳朵倾听百姓心声，用心灵感受时代脉搏。这场“三下乡”暑期社会实践，我们始终在路上，步履从未停歇！
(文：艺术设计学院 化工与印染工程学院 服装学院 审核：许卫华 编辑：马旭宇）
