6月19日至20日，河南工程学院心理健康教育中心在综合楼一楼多功能厅组织蒲公英志愿团队开展岗前培训。在中心副主任靳颖主持下，18支跨学院团队、近百名志愿者通过“理论筑基+实战演练”双轨教学，系统掌握心理健康服务核心技能，为暑期深入社区、校园、养老机构开展志愿服务奠定坚实基础。本次培训由中心兼职教师连倩倩主讲，全程贯穿“用倾听传递温度，以专业守护心灵”的服务理念。
首日培训聚焦夯实基础，解码心理服务密码。连倩倩老师以“心理气象站”模型为框架，通过“台风过境”和“持续暴雨”的生动类比，详解心理问题识别的“三重标尺”：社会功能维持度、痛苦持续性、应对有效性。针对学生热议的服务边界问题，连老师以“杯子理论”具象化阐释，明确“三不原则”：不诊断、不治疗、不承诺。运用“三看识别法”精准定位社区普通居民、小学四年级以上学生、敬老院清醒老人三类服务对象。次日培训聚焦实战演练，锻造心理服务本领，连倩倩老师带领学生学习沟通黄金法则，讲解团体心理辅导的四节模型，分场景带领学生开展情绪温度计、面具绘画、老年人幸福回忆录等团体辅导模拟演练。
蒲公英志愿团队正将课堂所学转化为基层服务的星星之火。学员代表表示：“两天培训让我们从‘热心肠’变成‘有心人’，要用心理专业知识架起信任桥梁。”本次培训聚焦基层心理健康服务需求，积极引导青年学生将专业知识与社会实践相结合，通过心理健康宣讲、团体辅导等活动，提升群众心理健康素养，推动构建共建共治共享的社会治理格局，用实际行动诠释新时代青年的责任与担当。
（文/图：孙恂 审核：介翔 编辑：马旭宇）
